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   她用“美玉”育人,收获八方美誉。在“新基础教育”理念的引领下,带领玉律小学从全国的试验校到基地校。

 

  王婷认为校园建筑具有教育性,一个美好、温暖、干净、有艺术氛围的环境会让人不自觉地改善行为、习惯、姿态甚至品性。“初中部对我来说不是压力,而是期待。

 

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   如何在孩子心里种下美好?答案是艺术。百年大计,教育为本。

 

   人物简介王婷,光明区玉律小学校长,深圳市第三批科研专家工作室主持人,光明区劳模创新工作室主持人,光明区新基础教育兼职研究员,深圳市优秀督学,参与编写全国义务教育阶段音乐教材《走进音乐世界》教学用书。深圳建市时,深圳全市仅有小学226所,学生4.5万人,教职工1812人;普通中学共24所,学生1.3万人,教职工877人。

 

   创新“变普及为特长,变特长为特色”激发每一个孩子的生长力2018年3月,玉小与深圳其它9所学校被评为“首批广东省艺术教育特色学校”。创新“变普及为特长,变特长为特色”激发每一个孩子的生长力2018年3月,玉小与深圳其它9所学校被评为“首批广东省艺术教育特色学校”。

 

   大会开幕后,卓越大语文联合创始人赵卫平现场剖析中高考新政内容及语文改革趋势。“十二五”期间,深圳新建中小学学位12.6万个,是“十一五”时期的2倍;“十三五”期间,全市规划新改扩建公办中小学185所,新增公办中小学学位23.8万个以上,较“十二五”时期建成学位增加50%以上。

 

  (环彦博 20200606 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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